倒底：高二，我該用咋樣的體態成長發育？答復：樂趣、消極悲觀、夸張、關鍵、反叛、忍氣吞聲、堅定、拋棄、困苦飄蕩、奮力努力奮斗……你幾率會在狂塵雷暴雷暴中歡迎挑戰，也幾率在錯誤初級中學會十足和忍氣吞聲。不顧你的選定 是啥子，高考，本就是說成的其中一個堅持進程。

接下來的早起起床時還是有的是個更為平日的早起起床，高考的學習培訓如如今類似迎著晨曦老老實實苦讀，樂趣爆棚，意志力激揚。但是接下來也有的是個最不普遍的早起，高考辛辛學子在求學之路的方向上還是努力不懈追求，知恥后勇。

1年前的秋日，一類生機四射的臉面帶個升學高一的歡悅在小編的在生命中，你滿帶著對初生命的充滿希望，將她下半心智的信守承諾和上學的熱烈整個精神。僅是這群小豬羔有部分充沛的行動力和無窮的渴望心，不心甘情愿一成不變牧羊人的所轄，時偶爾想掉入校國的藩籬逃向外面的社會。時光圖片飛逝，白馬過隙，轉眼之間間已去高考。一路途中雖然有磕磕絆絆，但我不是遍布荊刺。現在的女生被困與此，無法選擇離開難擊暈選擇離開校園網絡，當然也有人會苦楚中展現，向死而為。小編贊美過這些 的淘氣包淘氣包，也聽到了這些 些許一份的發生改變和取得進步。從桀驁不馴到勤奮學好學好，發生改變的是孩子成長的痕跡，不減的是那顆赤子之力。

我珍惜你我城市建設發展著孩子們的成長作文，參予孩子們的人生觀，也為能成為了孩子們的名師，盆友，全家而感覺到幸福與美好。這群孩子是清晨八九點鐘的早上的太陽，充滿了了干勁兒和無盡的但愿。沒就要放棄提高步伐一直創新的人，取勝極品女神會依然眷顧孩子們。

    一支想不起我的初中音樂老師寫立刻的一句話話：走的慢的的人，若是三步三步慢慢慢走，他必有會行的比其他人遠些。現今，我將一句話拱手相送這群活潑可愛的人。

這群人，自己概率走的慢下來，但必是行的越來越遠。

結束了之語

走在高二這件有點硬晃動的通道上，每人的心底都應揣著一顆樹的種子。不管是風和雨浸泡眼眸或者說嚴冬刮劃破膚，都應昂著頭堅韌不拔地迎戰隸屬于半空中的荊刺。所以，各位很快失去了樹的軀干，蒼勁而矯捷。雖然看起來出滑的肩膀上面有或多或少傷痕，但卻被竭盡著為之動容的目標。雖然，高三英語的之路并無法長作為參多樹枝，但，若是大家一直心懷這顆我的夢想的綠化植物，就務必還可以等得那個天——開朗明媚的陽光，大家閃著星光四射的星光。